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教育十年:追问中“破冰”前行

2018-12-3 11:30| 发布者: Hengleypl| 查看: 72| 评论: 0

简介:????早教热 ????A. ????“如果从孩子出生的第三天开始教育,那么就已经晚了两天”、“不能让孩子输在起跑线上”……进入新世纪,新的育儿观念使得国内早教机构如雨后春笋。“你的孩子上课了吗?”这句话近来成了许多 ...

????早教热

????A.

????“如果从孩子出生的第三天开始教育,那么就已经晚了两天”、“不能让孩子输在起跑线上”……进入新世纪,新的育儿观念使得国内早教机构如雨后春笋。“你的孩子上课了吗?”这句话近来成了许多年轻妈妈的问候语,一些才几个月大的婴儿还在妈妈怀里,就开始上课了。

????近10年来,“早期教育开发”风潮席卷全国,名目繁多的“早教中心”、“亲子园”、“儿童潜能开发中心”遍地开花。尽管存在概念炒作、良莠不齐、缺乏规范等问题,业内人士仍对这一新兴市场前景十分看好,众多机构纷纷开进金华这块浙中热土掘金。

????记者发现,早期教育的费用甚至高于幼儿园、小学的花费,堪比大学学费。每节45分钟的早期教育课程收费一般都在100元以上。一般的早教机构收费是每期3个月1000元左右,每周1~2节课。有些档次高些的早教中心,每年收费要超过1万元。至于给孩子教些什么,基本上是各早教机构自行制定,往往是一套“成型”的教育方案,主要以成套教材的形式表现出来,但是这些教材和教育理念是否经得起时间的考验,目前还无从考证。

????B.

????前天晚上,记者在市区某早教中心看到,一群孩子在家长的陪同下,有的在游戏,有的在上课。一位正在陪孩子上课的妈妈告诉记者,虽然她现在是全职妈妈,可还是选择给孩子报了早教班。“现在的孩子绝大多数是独生子女,即使我整天陪着她,她也特别孤独。上了早教班后,孩子每次来这里都可以和一群同龄人一起嬉戏,特别高兴。只要孩子开心,我们做父母的就觉得很值得。”

????早教班之后,选择一个幼儿园也是许多家长的艰难选择。在过去的10年,金华市区的幼儿园开得越来越多,每学年收费上万者有之,家长四处托关系哭着喊着要进去却难度巨大的有之。

????1998年,廖敏芳成为市区南苑第一幼儿园的园长,这10多年来,她亲历了我市幼儿教育的蜕变。她说,起初整个幼儿园只有8个班级,学生数量却比现在的11个班级还多,当时还是名不副实的小班化教学。10年之后,教师的教学模式从原来的填鸭式教学蜕变为现在的开放式教学,以前的老师高高地坐在前面,现在的老师都是和小朋友坐一样高的小板凳。

????“这样做对不对?”“这样做好不好?”这种疑虑正在渐渐消失。

????C.

????对于家长来说,这10年来教育理念的转变更大。

????本世纪之初,大多数家长对于幼儿园的评价就是问孩子今天学到哪几个字,会背诵多少诗歌。10年之后的今天,家长已经开始问孩子,今天在学校里过得快不快乐,和小朋友们玩了些什么游戏。而这样的问题,在以前往往会被认为是不务正业。

????廖敏芳说,孩子的早期教育,最重要的是让孩子养成良好的习惯和培养他对日常生活方方面面的兴趣。过早进行死记硬背式教育,虽然使孩子前几年学业上领先于人,但日后则容易厌学,学习成绩甚至会落后于那些较晚开始学习的孩子。

????无论如何,身为家长,我们可以选择给孩子理解还是误解,可以选择是给孩子快乐还是压迫。早教开始之前,首先应该接受教育的是成人而不是孩子。

????新世纪前10年,国家不断加大基础教育投入,许多崭新的学校涌现。市丹溪小学校长胡德龙说,从2000年到现在,我市小学教育经历了翻天覆地的变化。投入增加使学校对先进教学硬件设施的需求有了实现的可能,多媒体教学等现代化的教育手段迅速普及。经过课程改革,教师的教学理念从以前单一地注重基础知识和基本能力的教育,到现在把课堂延伸到课外,德育为先学以致用,培养学生良好的行为习惯和学习兴趣。丹溪小学从2004年8月的29名教师,358名学生,12个教学班发展到现在的1246名学生,29个教学班。

????另一方面,中国教育的发展却进入了“滞胀”期。“世纪大扩招”带来的惊喜还未停留多久,就遭受到“就业难”的猛烈冲击。与此同时,蔓延在中小学的“择校风”愈演愈烈,“减负”之声不舍昼夜,学生的压力不减反增。教师感叹,现在的学生越来越难教育;家长感叹,现在的老师师德沦丧;学生感叹,除了作业还是作业。

????在这10年里,教育成了一个“大烤箱”。2009年,在教育领域中奥数热、有偿家教、择校热等沉疴仍在,但也不乏新的改革探索。2009年,北大开始实行中学校长实名推荐制。作为高考最核心、最敏感的改革内容,评价制度迎来历史性突破:全国11个省份开始课改后的“新”高考,引入“高考成绩+学业水平测试+综合素质评价”的新模式。

????虽然除山东以外的其他10个省份依然没有实现高考与综合素质评价的“硬挂钩”,虽然北京大学“中学校长实名推荐制”是否实现了“不拘一格选人才”的初衷仍有待观察,但却发出了教育改革的新信号。

????2009年教育事件只是新世纪中国教育的一个缩影,新世纪以来,教育改革不断释放着“不破不立”的积极信号,一直备受关注而且饱受争议的中国教育在各界的追问中“破冰”前行。

????新世纪前10年,教育成本成为每个中国家庭的重要支出。中国社科院社会学研究所刊发了著名社会学家徐安琪的一份调研报告,称根据对上海市徐汇区的一项社会调查显示,父母养大一个身体健康的孩子平均要花掉49万元。

????教育一个孩子,从幼儿园、小学、初中、高中,再到大学,望子成龙的背后,需要什么样的财力支撑?这是一笔苦中有甜的糊涂账,本报记者选取了我市不同的几个家庭,分别调查了几个家庭在孩子的教育经费上的开支状况。

?

?? 就业难

  A.

  1999年,在亚洲开发银行首席经济学家汤敏的建议下,中国吹响了高等教育大扩招的号角。当年,在距离高考仅剩下10多天的时候,教育部突然宣布普通高校在年初扩招10余万的基础上再扩招33.1万人。

  这是一个惊人的速度。此后,全国普通本专科招生数从1999年的100多万迅速飙升到2009年的629万人。无数人在扩招的号角中冲进了大学。中国高等教育,似乎一夜之间从“精英化阶段”跨进了“大众化阶段”。

  扩招政策首先导致的问题是教育质量的下滑和基础设施的不足。以北大为例,1999年,扩招导致北大宿舍吃紧,部分学生需要自行解决住宿问题。2002年,北京市教委对50所高校做过一次调查,发现65%的学校由于师资力量缺乏所以没有能力继续扩招,86%的学校出现了硬件不足和经费短缺的问题。

  从第一批扩招的大学生进入社会的2003年开始,大学生就业就开始成了全社会关注的话题。尽管在2006年,教育部调整政策,开始严控扩招比例,提升教育质量。但是,就业压力让中国大学毕业生的待遇水平一降再降。2009年,最后一批大扩招中诞生的大学生毕业后“被就业”。

  B.

  2000年,高考录取中多了一个新名词“三本”。陈晓飞就是那一年参加高考的,比二本线多出7分,志愿填到西南一所本科院校。到了学校一看,才知道这学校是前一年刚刚由几所专科学校合并成的,第一年招本科生。但是本科生的头衔并没有给他们带来光荣,说到这些年学生的素质怎么降得越来越厉害时,老师们的头都摇得像拨浪鼓似的。

  多年前,陈晓飞的一个表哥考上浙江医科大学,村子里的人都来喝喜酒,他毕业后分配在东阳人民医院。1999年,陈晓飞堂哥考上普通本科也热闹了好几天。等陈晓飞考上大学时,一个村子里每年最多也就考上两个本科生。3年后,陈晓飞的表妹考大学时,她父母愁眉苦脸,三本院校每年学费要1万多元,一个农村家庭显然无法承受。表妹去上大学时,亲戚们象征性地送了红包。那一年,村里考上大学的有10多个孩子,大学生不再稀奇。

  C.

  2003年陈晓飞堂哥毕业时不仅不包分配,突然多出的几十万大学生涌向市场还出现了中国人从未敢想象的“大学生就业难”,“北大毕业生卖肉”让全国舆论哗然。

  2004年陈晓飞毕业时去杭州人才交流中心参加招聘会,拥挤的求职大军将交流中心的落地玻璃门硬生生地挤碎。在父母焦虑的眼神中,陈晓飞签约了本地一所民办中学,他是寝室里第一个签约的,在学校排名前50,学校还奖励他100元钱。

  2007年,陈晓飞的表妹毕业即失业半年,花掉了父母所有积蓄并负债数万元之后,最终换来到广告公司跑腿的工作。之后,金华沃尔玛超市里也出现了大学生卖肉的身影。

  

  择校风

  A.

  高校扩招的目的之一是给中小学“减负”,但在“不能让孩子输在起跑线上”的口号下,竞争压力下移,择校者趋之若鹜。

  外来农民工择校,城区家长择校,官员批条子择校,名校教职工子女也择校。这么多孩子都抢着上名校,势必造成不公平竞争。官员家的“条子生”,外来客商家的“插队生”屡禁不止,甚至亲戚朋友子女来本校就读,成了少数名校教师的一种福利。

  其实,“择校”现象由来已久。中小学校都按考分录取,天下太平;不靠考分进“重点校”的仅属个别,尚不成气候,没有太大社会反响。择校而成“风”者,且成为人民群众反应强烈的“择校”顽症,大概还是上个世纪90年代后期,而在新世纪的头十年里,此风愈演愈烈。

  B.

  家在市区婺州街的陈丽(化名)的儿子今年要上小学,尽管距各校报名时间还有一段时间,但她已经在四处打听相关信息,到处托朋友帮忙,希望儿子能够上一所好学校。此外,班主任的选择也需要考虑。

  陈丽家附近就有一所小学,每天接送孩子上学也很方便,但她希望孩子从小就能接受最好的教育,从而赢在起跑线上。

  陈丽的看法代表了不少择校家长的看法:要让孩子将来优秀,就必须从小在优秀的学校里读书,就应该比别人先跑一步。

  城里的孩子找名校,乡下的孩子进城。本报2009年9月3日,以《生源流失中心校?重走村校消亡路?》为题报道了武义大溪口乡中心小学2009年一年级的新生只招了5名的新闻。婺城区沙畈小学应到适龄儿童117个,来报到的一年级新生却只有20个。

  C.

  择校不仅给家长,也给孩子背上了沉重的负担。去年,上海少工委公布了上海万名儿童快乐指数测定研究结果表明,上海儿童的快乐指数随年级的升高而越来越低。但随着从幼儿园就已经开始的激烈竞争,年龄小的孩子还能像以前一样快乐吗?一个孩子在幼儿园就得认识几千个字、做两位数加减法、说英语;进了小学,迎接他们的是无休止的作业、考试、排名次;好不容易盼来了双休日,等待他们的还是做不完的一课一练……

  近年来,在教育公平理念的指导下,人们对于“择校”现象给予了严厉的批评,于是,要求坚决杜绝“择校”行为,坚持“就近入学”的义务教育配置原则,就成为越来越明确的政策诉求。然而,仅有期待是不够的。

  

  留学潮

  A.

  资料显示,目前中国的海外留学生总数已超过50万人,其中政府每年公派留学人员有2000人左右,其余都是自费出国留学。中国留学生人数已居全世界首位。近年来,中国的自费留学热更是一浪高过一浪。在北京、上海、深圳以及省会城市,留学生年增长幅度在25%以上。?

  中外高考制度和教育模式的不同。北京一位出国培训资深人士说,中国高考制度和高校教育体制实行严格的淘汰制,有些学生难以承受这样的压力。而在国外,学习相对轻松些。比如一年可以考6次的美国高考设计有更多选择性。

  国外先进的教育模式和优质的教育资源,是吸引许多人出国留学的重要原因。正在等候办理签证的王皓申请了美国一所高校攻读自动化专业的硕士。谈到为什么出国留学,王皓说:“那边的教育环境和科研水平比国内要高些。”

  海外学校门槛降低。近年来,很多海外学校出台了降低门槛的政策,申请更容易,签证率也提高了,中国学生的留学之路更加通畅。同时,出国留学中介机构经过这些年的发展,操作日益成熟。

  家庭经济水平提高,加上金融危机导致留学成本降低。到不同的国家费用不一,一般来讲每年也需25万~30万元。与以前相比,现在越来越多的普通家庭可以承担这个费用了。

  B.

  正在杭州工商大学上大四的小陈是义乌人,她正在申请美国签证,准备赴美国念商科硕士。“之所以选择到美国攻读该专业,美国的商科很有名气是一个重要因素。”小陈说。她的决定得到父母的大力支持。

  小陈谈到,她出国留学就是为了拓展自己的视野,从而找准定位,朝着目标努力。而她身边的同学,选择留学有的是出于就业竞争压力的考虑,有的是想到国外去念自己喜欢的专业。

  她认为,出国留学较以前容易,对学生本身来说是好事,可以丰富生活经历和接受社会磨炼。此外,学生学成归来,将一些先进的技术、理念带到国内,对社会的发展也是很有利的。

  但是,“三十年河东,三十年河西”。随着“海归”群体的快速膨胀,洋文凭的含金量也似乎在日益缩水。据教育部国际合作与交流司透露,留学回国人员每3年增长1倍多。这样,“海归”变“海待”就成了不可避免的现象。

  C.

  2009年,世界金融危机中,英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、法国等国家的一些大学和大批私人学校,看准了中国人的出国留学热这块经济大蛋糕,通过各种中介纷纷向中国的“投资者”抛来了绣球。

  比资金流失更令人扼腕的当是成批量人才资源的流失。难怪大学里流传着这样的说法:一流的学生去了美国,二流的学生去了国内的外企,三流的学生在本国难以找到工作。《广州日报》曾报道,大量高中生抢滩“洋高考”,大学留不住尖子生,企业研究所招不到一流人才。欧美同学会副会长王辉耀近来在其博客和媒体上撰写多篇文章呼吁,中国该直面人才流失的现状,遏制人才流失。

  

  文/本报记者?单光辉?通讯员?马晴

?

????就业难

????A.

????1999年,在亚洲开发银行首席经济学家汤敏的建议下,中国吹响了高等教育大扩招的号角。当年,在距离高考仅剩下10多天的时候,教育部突然宣布普通高校在年初扩招10余万的基础上再扩招33.1万人。

????这是一个惊人的速度。此后,全国普通本专科招生数从1999年的100多万迅速飙升到2009年的629万人。无数人在扩招的号角中冲进了大学。中国高等教育,似乎一夜之间从“精英化阶段”跨进了“大众化阶段”。

????扩招政策首先导致的问题是教育质量的下滑和基础设施的不足。以北大为例,1999年,扩招导致北大宿舍吃紧,部分学生需要自行解决住宿问题。2002年,北京市教委对50所高校做过一次调查,发现65%的学校由于师资力量缺乏所以没有能力继续扩招,86%的学校出现了硬件不足和经费短缺的问题。

????从第一批扩招的大学生进入社会的2003年开始,大学生就业就开始成了全社会关注的话题。尽管在2006年,教育部调整政策,开始严控扩招比例,提升教育质量。但是,就业压力让中国大学毕业生的待遇水平一降再降。2009年,最后一批大扩招中诞生的大学生毕业后“被就业”。

????B.

????2000年,高考录取中多了一个新名词“三本”。陈晓飞就是那一年参加高考的,比二本线多出7分,志愿填到西南一所本科院校。到了学校一看,才知道这学校是前一年刚刚由几所专科学校合并成的,第一年招本科生。但是本科生的头衔并没有给他们带来光荣,说到这些年学生的素质怎么降得越来越厉害时,老师们的头都摇得像拨浪鼓似的。

????多年前,陈晓飞的一个表哥考上浙江医科大学,村子里的人都来喝喜酒,他毕业后分配在东阳人民医院。1999年,陈晓飞堂哥考上普通本科也热闹了好几天。等陈晓飞考上大学时,一个村子里每年最多也就考上两个本科生。3年后,陈晓飞的表妹考大学时,她父母愁眉苦脸,三本院校每年学费要1万多元,一个农村家庭显然无法承受。表妹去上大学时,亲戚们象征性地送了红包。那一年,村里考上大学的有10多个孩子,大学生不再稀奇。

????C.

????2003年陈晓飞堂哥毕业时不仅不包分配,突然多出的几十万大学生涌向市场还出现了中国人从未敢想象的“大学生就业难”,“北大毕业生卖肉”让全国舆论哗然。

????2004年陈晓飞毕业时去杭州人才交流中心参加招聘会,拥挤的求职大军将交流中心的落地玻璃门硬生生地挤碎。在父母焦虑的眼神中,陈晓飞签约了本地一所民办中学,他是寝室里第一个签约的,在学校排名前50,学校还奖励他100元钱。

????2007年,陈晓飞的表妹毕业即失业半年,花掉了父母所有积蓄并负债数万元之后,最终换来到广告公司跑腿的工作。之后,金华沃尔玛超市里也出现了大学生卖肉的身影。

????择校风

????A.

????高校扩招的目的之一是给中小学“减负”,但在“不能让孩子输在起跑线上”的口号下,竞争压力下移,择校者趋之若鹜。

????外来农民工择校,城区家长择校,官员批条子择校,名校教职工子女也择校。这么多孩子都抢着上名校,势必造成不公平竞争。官员家的“条子生”,外来客商家的“插队生”屡禁不止,甚至亲戚朋友子女来本校就读,成了少数名校教师的一种福利。

????其实,“择校”现象由来已久。中小学校都按考分录取,天下太平;不靠考分进“重点校”的仅属个别,尚不成气候,没有太大社会反响。择校而成“风”者,且成为人民群众反应强烈的“择校”顽症,大概还是上个世纪90年代后期,而在新世纪的头十年里,此风愈演愈烈。

????B.

????家在市区婺州街的陈丽(化名)的儿子今年要上小学,尽管距各校报名时间还有一段时间,但她已经在四处打听相关信息,到处托朋友帮忙,希望儿子能够上一所好学校。此外,班主任的选择也需要考虑。

????陈丽家附近就有一所小学,每天接送孩子上学也很方便,但她希望孩子从小就能接受最好的教育,从而赢在起跑线上。

????陈丽的看法代表了不少择校家长的看法:要让孩子将来优秀,就必须从小在优秀的学校里读书,就应该比别人先跑一步。

????城里的孩子找名校,乡下的孩子进城。本报2009年9月3日,以《生源流失中心校 重走村校消亡路?》为题报道了武义大溪口乡中心小学2009年一年级的新生只招了5名的新闻。婺城区沙畈小学应到适龄儿童117个,来报到的一年级新生却只有20个。

????C.

????择校不仅给家长,也给孩子背上了沉重的负担。去年,上海少工委公布了上海万名儿童快乐指数测定研究结果表明,上海儿童的快乐指数随年级的升高而越来越低。但随着从幼儿园就已经开始的激烈竞争,年龄小的孩子还能像以前一样快乐吗?一个孩子在幼儿园就得认识几千个字、做两位数加减法、说英语;进了小学,迎接他们的是无休止的作业、考试、排名次;好不容易盼来了双休日,等待他们的还是做不完的一课一练……

????近年来,在教育公平理念的指导下,人们对于“择校”现象给予了严厉的批评,于是,要求坚决杜绝“择校”行为,坚持“就近入学”的义务教育配置原则,就成为越来越明确的政策诉求。然而,仅有期待是不够的。

????留学潮

????A.

????资料显示,目前中国的海外留学生总数已超过50万人,其中政府每年公派留学人员有2000人左右,其余都是自费出国留学。中国留学生人数已居全世界首位。近年来,中国的自费留学热更是一浪高过一浪。在北京、上海、深圳以及省会城市,留学生年增长幅度在25%以上。

????中外高考制度和教育模式的不同。北京一位出国培训资深人士说,中国高考制度和高校教育体制实行严格的淘汰制,有些学生难以承受这样的压力。而在国外,学习相对轻松些。比如一年可以考6次的美国高考设计有更多选择性。

????国外先进的教育模式和优质的教育资源,是吸引许多人出国留学的重要原因。正在等候办理签证的王皓申请了美国一所高校攻读自动化专业的硕士。谈到为什么出国留学,王皓说:“那边的教育环境和科研水平比国内要高些。”

????海外学校门槛降低。近年来,很多海外学校出台了降低门槛的政策,申请更容易,签证率也提高了,中国学生的留学之路更加通畅。同时,出国留学中介机构经过这些年的发展,操作日益成熟。

????家庭经济水平提高,加上金融危机导致留学成本降低。到不同的国家费用不一,一般来讲每年也需25万~30万元。与以前相比,现在越来越多的普通家庭可以承担这个费用了。

????B.

????正在杭州工商大学上大四的小陈是义乌人,她正在申请美国签证,准备赴美国念商科硕士。“之所以选择到美国攻读该专业,美国的商科很有名气是一个重要因素。”小陈说。她的决定得到父母的大力支持。

????小陈谈到,她出国留学就是为了拓展自己的视野,从而找准定位,朝着目标努力。而她身边的同学,选择留学有的是出于就业竞争压力的考虑,有的是想到国外去念自己喜欢的专业。

????她认为,出国留学较以前容易,对学生本身来说是好事,可以丰富生活经历和接受社会磨炼。此外,学生学成归来,将一些先进的技术、理念带到国内,对社会的发展也是很有利的。

????但是,“三十年河东,三十年河西”。随着“海归”群体的快速膨胀,洋文凭的含金量也似乎在日益缩水。据教育部国际合作与交流司透露,留学回国人员每3年增长1倍多。这样,“海归”变“海待”就成了不可避免的现象。

????C.

????2009年,世界金融危机中,英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、法国等国家的一些大学和大批私人学校,看准了中国人的出国留学热这块经济大蛋糕,通过各种中介纷纷向中国的“投资者”抛来了绣球。

????比资金流失更令人扼腕的当是成批量人才资源的流失。难怪大学里流传着这样的说法:一流的学生去了美国,二流的学生去了国内的外企,三流的学生在本国难以找到工作。《广州日报》曾报道,大量高中生抢滩“洋高考”,大学留不住尖子生,企业研究所招不到一流人才。欧美同学会副会长王辉耀近来在其博客和媒体上撰写多篇文章呼吁,中国该直面人才流失的现状,遏制人才流失。

????文/本报记者 单光辉 通讯员 马晴

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