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每个孩子都是功夫熊猫

2018-12-3 11:29| 发布者: Brantdype| 查看: 42| 评论: 0

简介:金华新闻网2月16日消息——金华日报 记者邢少红 春节闲暇,看了《功夫熊猫3》,与前两部一样,电影毫无意外地带给人欢乐,在笑声不断中获得一份思考。 从《功夫熊猫1》到《功夫熊猫3》,电影始终贯穿着的一个理念是 ...

金华新闻网2月16日消息——金华日报 记者邢少红

春节闲暇,看了《功夫熊猫3》,与前两部一样,电影毫无意外地带给人欢乐,在笑声不断中获得一份思考。

从《功夫熊猫1》到《功夫熊猫3》,电影始终贯穿着的一个理念是:世上不存在意外,没有秘密配方,没有武功秘籍,要想一个人做成什么特别的事情,只需要相信他是特别的,因材施教,做最好的自己就是最成功的自己。无论是乌龟大师,还是阿宝的养父和生父,他们的成功之处就是,无论何时何地,做一名充分信任阿宝的老师和家长。

每个人潜力无限

在《功夫熊猫1》中,熊猫阿宝做梦也想成为神龙大侠,但他肥胖,有点懒,有点笨,还很馋,让人无法相信这么一个胖熊猫能成为神龙大侠,他的师傅更是绞尽脑汁,不知道如何教会他武功。最终,师父发现了,用阿宝自身的特点对症下药,也就是针对他好吃的本性激发他的动力,效果非常不错,阿宝的进步神速。终于到了那天,准阿宝得到了神龙秘笈,打开一看居然是空白的,一个字都没有。百思不得其解的阿宝在秘籍上看到自己的投影,想起了养父,一个面食店的老板,告诉他做面食的秘笈:最大的秘密就是没有秘密,用心做就好。阿宝终于悟到:用心做事,相信自己可以,就一定可以。这样的故事带给人们乐观和希望,让人相信,面对残酷的现实,选择相信未来。

同样的亮点在《功夫熊猫3》中再次被设计得很励志。阿宝一开始被动做师父,很失败,因为他想让这些学生成为他的样子,结果使所有人无所适从,失去了原本具有的优势。正如现在的很多家庭,家长总是先在脑海中规划出一个理想孩子的模本,然后用尽各种方法改造孩子,想让孩子成为脑海中设定的那个样本,全然不顾及孩子自身的优势和特点,结果孩子不断成为家长希望的样子,却慢慢失去了自己,或者就是逆反,孩子和家长都感到痛苦,从而像阿宝那样,产生“我到底是谁”的迷茫和困惑。

后来,阿宝随亲生父亲来到熊猫村。阿宝的父亲也是一位好家长,他的教育很简单,摒弃所有人为限制,用顺其自然让阿宝充分发挥自己的潜力,成为一只真正的熊猫。有一个细节很有意思,已经很能吃的阿宝看到熊猫村民比他还会吃,高兴地说:“我就知道自己在吃的方面还有潜力。”同时,阿宝也明白了一个真谛,就是不强加任何外在的东西给别人,不是把每只熊猫都教成另一个阿宝,而是让每个人教成更好的自己,如美美的丝带舞变成了双截棍功夫,抱抱熊猫的紧抱功,熊猫宝宝们的弹弹床撞肚皮等等,让那些热爱享乐、笨手笨脚的熊猫村民都把自己擅长的发挥到极致,变身一群所向披靡的功夫熊猫,阿宝也就成为一名优秀的师父。

熊猫挽救了母子关系

朱老师是一名教育工作者,在教学上很有一套,但是,她和儿子的关系却很紧张,有一段时间,儿子甚至不愿意让她靠近。无奈中,她带着儿子到北京向专家求助,老师陪他们没母子去看《功夫熊猫1》。

走进电影院前,朱老师很不以为然,觉得动画片都是很幼稚的东西,是给孩子消遣的。看完电影,她有些触动,但意识不到自己需要改变。但是,儿子看完电影后改变很大,在回来的飞机上,儿子主动表示,以后周一到周五不看电视,先做作业,并写下一张承诺就书。儿子果然做到了。

一部电影成为母子关系的转择点。也让朱老师开始反省自己在育儿方面的强势,看清了,自己那些一心觉得为了孩子好的行为,是把孩子变成强扭的瓜,结果大家都很苦。这之后,朱老师不但成为功夫熊猫的粉丝,还带孩子看其他动画片,和孩子同步学习、成长。

“大人比孩子固执多了,总认为自己是对的,所以,我的转变很重要,又很难。我用了好几年时间,才学会做一名与孩子贴心的家长。”朱老师说。改变自己她还收获了意外的惊喜。她说,以前给家长讲课,大大小小的课程讲了不计其数,讲的理念也是当下最新的,但家长的稳定性总是不好,像流水的兵,而有些比她晚走进心理学教育的朋友,围绕着他们的家长和学员很稳定,固定粉丝很多,她很羡慕如此融洽的关系。在与儿子磨合关系的过程中,她明白了,以前,她讲的东西只停留在理论,即术的层面,满足了大家的头脑,但没有走到人们的心里,所以,家长学到需要的知识后自然不再留恋。而用心传授知识、启迪别人智慧的人,不但带给人技术,人们会被其内在的魅力所吸引,所以愿意一直跟随。

让身边的每个人都快乐地做自己,尊重和信任是改善关系的法宝,这个世上不存在意外。

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